鑫睿家具日志 对话
青少年儿童家具色彩的关系
针对青少年儿童家具安全性,我们应该从他们的视角和不同年龄段孩子心理考虑,关心他在形态设计与色彩设计上的安全系数,根据本章节阐述,大家得到:(l)在形态层面,外观上选用几何图形形态(如三角形、方形等)时,家具的边角需要注意设计成表面光洁、防磕磕碰碰、无强度边缘,或者用柔软布包裹住,避免划伤儿童。外观设计的造型设计时,应该是选择合乎儿童心理特点和身体特征的形态,提议选择几何造型与大自然形态的融合(如卡通图等),具象化造型与抽象化形态的融合,2岁儿童适宜选择具象化造型设计,3~6岁适宜选择抽象化形态。
儿童根据对几何图形形态、仿生技术形态、具象化形态、抽象化形态的认知,能够开发设计儿童的智商水平,而且从这当中感受到儿童家具的快乐。(2)在色彩层面,依据儿童的色彩心理状态,产品安全性色彩提议是选择当然绿色环保木色(如杉木家具)。如果想挑选人为因素色彩,提议运用相似色的融合、色彩对比的融合和单纯化的配色标准。
从总体上体现在以下三个方面:首先,设计方案里可选用一个比较确立的主色调,再合理组合对比度差别不大、色彩基本一致、无比较大冷热差距的色彩组成;次之,选用色彩、纯净度、色度的比较造成冷、暖实际效果,给儿童造成不一样的心理状态;之后,在儿童年纪比较小的情况下便于应用纯粹色(如鲜红色等),不适合触碰太复杂的色彩。
家具的色彩设计方案要和儿童的年纪相一致,必须掌握儿童家具色彩设计里靓丽的“度”,并不是越鲜亮的颜色就越好,可以适当减少色彩的明度和纯度及其色彩的配合使用,具有一种色彩平衡的实际效果。
此外,过有光色彩会让儿童的眼力有损害,尽可能多应用冷色调的颜色,对JL童的眼睛视力有缓冲作用,如翠绿色。但是防止过多冷色系发生,留意应用暖色系搭配。2~3岁儿童喜爱比照差距大、浓重的单色,3一6岁儿童存有胎儿性别喜好差别,男孩儿采用本色和中间色,而女生趋向采用五颜六色或浅色系。根据对儿童色彩心理上的科学研究,大家得到,仅有安全色彩才有益于儿童的身心健康。
根据有目的性的科学合理的设计方案,满足其生理学、精神上的要求,进而掌握青少年儿童家具总体设计上的安全操作和安全色彩的应用,务求设计方案出超好用更安全的青少年儿童家具。




